笔墨纸砚代表什么动物

笔墨纸砚代表羊，龙，牛，猴。

羊毫， 龙台砚 ，牛皮纸， 墨猴。所以是：羊，龙，牛，猴。

文房四宝：羊毫， 龙台砚 ，牛皮纸， 墨猴，是指中国独有的书法绘画工具书画用具。

自秦到唐宋制笔主要集中在宣城，并与宣纸一起长期被列为“贡品”。

宣笔的制作一向以选料严格，精工细作著称。据考证，制作上乘的宣笔所用之兔毛应为秋天所捕获的长年在山涧野外专吃野竹之叶，专饮山泉之水的成年雄性毛兔之毛，而且只能选其脊背上一小撮黑色弹性的双箭毛。可以说是少之又少，取之不易。只有这样的兔毛所制成的毛笔才能达到尖、齐、圆、锐的要求，也才能被书画大家视之为“掌上明珠”，称之为“珍宝”。

如何在暑假内提高语文成绩

暑假提升语文成绩建议做三件事情：三件事情的核心是：积累

1. 去图书馆借书阅读。不管你是哪个年级的，阅读都给你很多好处，给你作者的世界和智慧，给你必要的信息，给你带来心灵宁静，给你带来阅读能力的提高，阅读速度的提升，好处是非常多的，最最重要的是它有利于的写作！语言是有输入才能有产出的，那么阅读就是输入这一点，为有源头活水来，写作的时候才能文思泉涌，下笔成文！

2.给自己备一本语文笔记本

笔记本可以做一些平时语文练习或者试卷练习中的错误，字词音，还有阅读中读到的特别让你倾心的好词好句。也就是阅读时，随时带笔记本，记下这些，有利于积累写作素材。

3.暑期多写写日记或者短文

写文章会大大的盘活你脑海中的那些词句和思维，我们往往是死记硬背的东西忘得快，但是自己写出来的东西记得牢，原因在于自己写出来的东西，经过大脑的整理和加工，知识系统性强！

以下一切方法的前提是：父母要引导鼓励孩子下决心！要让孩子在后面的一年中，真正的懂事起来，下文才变得有点意义！

语文绝对是个靠长期积累的学科，如果基础很差，要想赶在初三中考前飞跃到优秀是不大可能的。不过要是专心通过暑假以及初三的复习，提高到良好的水平是可以的。所谓良好，个人认为100分的卷子能达到80左右，150能达到120左右。那么以我的经验至少要做到以下几点：

首先，从阅读题入手

孩子已经初三了，若像培养小学生语文那样：读名著，增加阅读量和词汇已经来不及了。有种速成的方法不妨一试：做阅读题！大量且认真地做阅读题！阅读题在语文测试中的分值越来越高，甚至有“得阅读者得语文”的说法。更重要的是，多数阅读题中，涉及各种重要题型以及基础知识。另外通过大量的阅读课内外名篇，孩子的词汇和阅读能力、写作能力都会有一个潜移默化的提升。暑假时间很充足，完全可以买一本课内阅读教辅，一本课外阅读教辅。两本认真做完，绝对一举多得。

其次，要学习一些写作技巧

作文虽然不是一朝一夕可以练就的，不过等两本阅读认真做完，我相信孩子的作文语感会有一定提升，但作文也是有一定技巧的。用好了方法和技巧能事半功倍。这些技巧原本通过孩子自身大量的阅读是可以摸索的，但是要找个靠谱的老师点拨就更能省时省力。

第三，文言文要下功夫

语文成绩的提升非一日之功，要想一个暑假提升，也是不太现实的！

但是，暑假是一个非常好的弯道超车的机会，并且会有大把的时间可以来用！

古文最主要是要背熟，理解课文意思就可以。

作文就需要不断积累，多看名著，多看高一些年级的作文，看看别人写的优秀在哪里？如果有时间可以挑优秀的作文进行分析，中心思想、段落思想，给你的启示？

通过这样的分析，让你知识别人的作文优秀的地方，自己写起来就会上手得更快啦！

希望你暑假实现弯道超车！加油！

短期提高语文成绩确实比较难，但不是没有办法，对于初三来说建议从这三方面努力:

1、找中考满分作文的书，分析模仿十来篇范文，类型要不同，辅以写作技巧的书最好。虽然有应试之嫌

但可以短期内提高作文成绩。（因作文问题不同，想多提高分数，还要具体看作文问题出在哪）

2、阅读理解是失分重灾区，但也是较易提分的版块。建议找本阅读理解答题技巧的书，这类比较多些。辅以适当的训练总结。推荐关注我自己的书《初中语文阅读提分技巧.创意公式法》，淘宝、当当、京东有售。

希望能帮到你！

每天坚持看书，有针对性的去看，不要乱看一些没用的，比如小说之类的。

再者还可以听听文学类的语音，例如听书，不能只听不写，一定要把听到的经典写下来，花点钱买个好本子，把那些看的句子，故事简单写下，等你看到能想起来就好了。

最后就看你能不能坚持了，每天俩小时就可以。

o(≧v≦)o~~好棒

语文考试一般由基础常识，阅读，作文三大部组成，任何环节丢分太多综合成绩都不会太理想。

基本常识一般都是固定的模式或答案，这部分要多记多做练习，这类是熟能生巧的那类。

阅读题主要是读完整段整节，提炼需要内容进行答题，这题需要分析理解，大都是主要内容对或粘边就能得分，考试时千万别空题，在不清楚的情况下也要侃侃而谈。

作文就多了，记叙文，说明文，抒情文，议论文的，情式各种各类，好的作文都离不开大量的阅读。历届高考作文题告诉我们：思想有多大作文就能写多广。

阅读可以加深各种语文知识的记忆，加深各阶各层对文化的赏析，阅读有时并不能立杆见影，但长久大量认真的阅读会使人受益非浅。

我小学时偏科越严重，有回考试数学满分，语文57还是58了，总之不及格😭😭，那时乡下哪有啥补习班，都是自己想改变尽可能阅读到手的书籍，杂志。那时候我好爱看《读者文搞》和《参考消息》了。大量的阅读加多做练习题语文成绩就慢慢升上来了。

谢谢悟空邀请，

暑假说长也不长，说短也有两月的时间。要在暑假内提升自己的语文成绩，有人认为是天方夜谈，不可能的。其实在两个月内提升自己的语文成绩是完全可以的。古人云:“书读百遍，其义自见。”“读书破万卷，下笔如有神。”从名言中我们不难看出，读书的重要性，读与理解，读与写作存在着巨大关系。暑假期间思想单纯，时间统一，是读书的绝佳时间。开始读书是一项强制性的事务，要有目的，有安排，有耐心。初读最好是朗读，有目的是针对语文课本上的名篇精典重新读记。进行精读。精读有利于对文章内函的理解和吸收，有利于提升自我阅读理解能力，有利于提升自我气质与函养。其次是泛读，我这里的泛读不是走马观花式的翻读。而是拓宽读书的范围。如，文学，历史典故，故事，散文，诗歌等知小精悍的文章。泛读有利于词汇的积累，有利于知识面的扩展，有利于语文素养的提升，有利于阅读兴趣的培养，重要的是有利于写作。读书是提升语文成绩的梯子。常言说.“好脑筋不如烂笔头。”再好的记忆也有遗忘的时侯。精读时把自已的心得体会，理解写下来。(简明额要)泛读时把自已认为的佳词，名句，与修辞有关好句子记一记，摘录下来。我认为读写记相结合是暑假提升语文成绩的最佳途径。(谢谢，望各位大神指正)

六部古代文学常识

六部，是中央行政机构中六部的总称。从隋开始，中央行政机构中，设有吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部各部。

吏部为管理文职官员的机关。

户部掌全国疆土、田地、户籍、赋税、俸饷及一切财政事宜。

礼部掌典礼事务与学校、科举之事。

明职掌全国军卫、武官选授、简练之政令刑部为主管全国刑罚政令及审核刑名的机构。

工部为管理全国工程事务的机关。

代表中国伟大的物品

十二生肖的雕像头，也就是那些属性比如：猪、马、牛、羊、蛇、虎、狗、龙、鼠、猴、兔、鸡等等等的头 ，还有秦始皇修建的万里长城，以及西安的秦始皇陵兵马俑，当然了，还有秦始皇的陵墓，认为到现在还没有科学家找到进去的方法，还有就是中国的高铁、火车地铁，还有支付宝等等

汉服、旗袍、中山装、其他少数民族服饰、木屐、绣花鞋、翘头履 -中国书法、篆刻印章、中国结、京戏脸谱、皮影、武术 -秦砖汉瓦、兵马俑、桃花扇、景泰蓝、玉雕、中国漆器、红灯笼（宫灯、纱灯） -木版水印、甲骨文、钟鼎文、汉代竹简 -茶、中药、文房四宝（砚台、毛笔、宣纸、墨）、四大发明 -竖排线装书、剪纸、风筝 -佛、道、儒、法宝、阴阳、禅宗、观音手、孝服、纸钱 -乐器（笛子、二胡、鼓、古琴、琵琶等） -龙凤纹样（饕餮纹、如意纹、雷纹、回纹、巴纹）、祥云图案、中国织绣（刺绣等）、凤眼 -彩陶、紫砂壶、蜡染、中国瓷器 -古代兵器（盔甲、剑等）、青铜器?鼎 -国画、敦煌壁画、山清水秀、写意画、太极图 -石狮。

 代表中国伟大的物品，我脑海里所浮现的就是中国古代的四大发明，中国古代的四大发明是指南针火药，造纸术和印刷术，指南针的发明促进了新航路开辟，我要为工业枪支弹药奠定的基础，印刷术和造纸术使文化的传播途径增大，促进了文明的交流

可以代表中国的有长城、天安门、兵马俑、中国结、旗袍、孙子兵法等等。 1、长城 长城又称万里长城,是中国古代的军事防御工程,用以限隔敌骑的行动。长城不是一道单纯孤立的城墙,而是以城墙为主体,同大量的城、障、亭、标相结合的防御体系。 长城修筑的历史可上溯到西周时期,秦灭六国统一天下

60大寿要送什么礼物

60大寿应该是一个很重要的一个生日，又是一个本命年，所以礼物一定要有一定的档次。可以送老寿星的大蛋糕，还可以送一些印有属相的或者是寿星的黄金首饰，还有大红包等等。

可以根据老人的身体情况选择礼物可以选择一些按摩椅，按摩垫等按摩类电子产品。

也可以根据老人的喜好去现在买一些文房四宝，金银首饰等。

或者是选择一些营养礼盒，饮品等。

金条到底有何收藏意义

金条分为投资和收藏两种。贺岁金条作为一个特别概念，一般视为工艺金或礼品金，赋予某种特殊含义，用于收藏和馈赠佳品。如市场上的生肖金条、文房四宝金条等等。而国内金价定价参考上海金交所的价格作为基准价，各个商家再加上自己的利润，就形成了市场价。就投资金条而言，有时候一克也有好几十元的差距；作为收藏金条，价格差距就更大了。市民购买金条时，还要注意货比三家。