夏普逻辑板4245tp与4532tp什么区别

这两块板的功能是一样的，就是液晶屏的逻辑驱动板。它们将LVDS信号转换成液晶屏的矩阵信号。4245tp是较早期的产品，看图就知道上面有那么多的BGA封装的解码IC，而且生产日期较早。

4532tp是改进型，最近几年的产品，甚至可以支持到70英寸的液晶屏。上面只有一块专用的解码IC。

上面说了，这两块板的功能虽然一样，但是代换的时候要注意屏的型号。

每块逻辑板只能支持某些型号的屏，这在购买的时候商家会告诉你支持哪些型号的屏。

看大片用什么软件

我知道的看大片视频软件如下仅供参考：

迅雷看看，暴风影音，完美解码，QQ影音，聚力视频，优酷视频，土豆视频，腾讯视频，爱奇艺视频，小米视频，乐视视频，央视客户端，影音先锋

网络电视：华数TV，芒果TV

希望能够帮到你

当然用西瓜视频了，这里不是做广告，因为从今年的《囧妈》开始，对于视频行业也是很大的影响的，西瓜视频里有好莱坞大片频道，办会员比其他都便宜，而且很好用，我在还没有上囧妈之前就一直用西瓜视频。看图说话

叛逆期孩子，家长需要读什么书

作为家长能够了解孩子的成长需要经历叛逆期，需要认真对待，需要认真读书和学习，值得肯定。而不像有的家长任之处之，人云亦云的给孩子贴标签，或者打压批评。根据从认识到具体做法的循序渐进的学习路径，建议阅读以下书籍：

1.《普通心理学》：了解心理学是研究心理现象发生、发展和活动规律的科学，从认知；情绪、情感和意志；需要和动机；能力和人格四个维度了解一个正常人的心理是怎样运作的。

2.《发展心理学》：了解一个人从出生到死亡，整个人生不同发展阶段心理成长和变化的过程，学习皮亚杰的儿童认知发展理论、行为主义的社会学习理论和精神分析学派的性心理发展理论。重点关注幼儿期第一逆反期和少年期第二逆的特点和异同，了解逆反期对于孩子心理发展的意义和作用。

3.马歇尔.卢森堡的《非暴力沟通》：了解沟通的步骤和四要素：第一是中立的观察，第二是说出自己的感受而不是评价，第三是提出自己的需要，第四是清楚的提出自己对于对方的请求。以此促进亲子沟通，改善亲子关系。

4.简.尼尔森的《正面管教》：就是父母必须以坚定而和善的态度，采取既不惩罚也不娇纵的方式管教孩子，培养孩子自律、负责任、合作以及解决问题的能力，让孩子学会受益终生的社会技能和生活技能，学业上也会取得良好的成绩。学习这本书的重点在于行动和实践，不能纸上谈兵。

5.李子勋的《陪孩子长大》：这本书以个案的形式从幼儿期心理发展任务——培养亲密依恋；少儿期心理发展任务——有舍才有得；青春期的变化与家长的技术——理解万岁。因为是不同的个案，可以让家长能够了解更多的不同的孩子的心灵成长问题，对于认识自己孩子的问题更具有借鉴意义。

在此借李子勋有关亲子教育的原则的话嘱托各位家长：

第一原则：亲子关系大于教育，良好的亲子关系是教育孩子的根本。

第二原则：用成长、发展的眼光而不能用凝固的眼光看孩子；

第三原则：教育方式大于教育的内容。

当然是《菜根谭》咯

食得菜根 万事可为

说笑而已，其实更想说的是，作为家长的强势一方真的会为人处世否，又或者家长自己问下自己这个灵魂拷问～～我自己活明白没

在开始所以论述前，先做一个简单问答，

李白的《望天门山》中的天门山在哪里？

天门中断楚江开 碧水东流至此回

1 湖北 2 湖南 3 安徽

正确答案是。。。。

安徽 芜湖与马鞍山交界处

再问李白诗中的天门山有多高

感谢提出这个问题的家长，这是一个共性的问题，而不是个性的问题。

首先，能感受到你是一个为了养育好孩子非常用心的妈妈，你很注重养育孩子的方式、方法，自己也在不断的学习、成长。

叛逆期孩子，家长除了要读书学习提升自己之外，更多的是应该向内看，看向家长自己，妈妈情绪的稳定非常重要，妈妈稳定的情绪可以给孩子安全感。

孩子的叛逆是每个成长中的孩子都会遇到的，准确的说不是家长或者孩子哪个个体需要改变，而是改善你们之间的关系、互动方式、关系得到改善，孩子的行为就会慢慢好起来。

孩子的叛逆我的建议家长首先要无条件的接纳孩子，无条件的相信孩子。现在很多妈妈都在谈“接纳”，但真正的接纳到底是什么？比如你的孩子做事情比较慢，他可能没有达到你的期待。

每个孩子都有叛逆期，父母不要对孩子急躁甚至打骂，这样会产生逆反心理，要和孩子做朋友，知道他在想什么，找到叛逆的原因，有的孩子叛逆是因为要引起父母的关注（有些父母天天忙于工作，不怎么关注孩子成长），和孩子静心的深谈一次，放下家长的架子，做朋友之间的交谈，一定会有收获的。另一方面，父母要提高自己的知识水平，和现在这个时代同步，这样才能和孩子有共同语言。推荐一本书，是卢勤写的，《知心姐姐丛书》，应该对你们有所帮助吧。

很高兴回答这个问题，每个孩子的成长都会经历青春期的判逆行为，给您推荐几本我自己读过的书，《解码青春期》，《读懂青春期的女孩》，《青春期男孩的成长礼物》。

希望这几本书会对您有所帮助，我的感触是：只要家长充分的尊重孩子，用同理心来感受孩子的感受，用朋友的方式和孩子交流。站在孩子的角度和立场来思考问题，正确的引导孩子积极向上，乐观奋进。孩子判逆期也一定会健康快乐的度过的。

孩子一年级，学习汉字有点吃力，怎么办

一年级还小，如果语文学习吃力的话，家长也不要施加太多压力给孩子，最好正面引导孩子学习语文。比方说可以从兴趣入手，从文学经典渗入一些语文内容，这样既能提高孩子的文学素养，还可以提高语文兴趣。

孩子学汉字开始都吃力，有一个渐进的过程。当然了，要使孩子很快进入状态方法很多，我认为可以采取这样一些办法。一、你可以采取拼图方式组合汉字，让孩子从视觉上对汉字产生兴趣。二、还可以猜迷语。把汉字的组合分解成几个部分，用迷语的方式组合。三、用顺口流组合汉字。把汉字的几个部分编成简单易记的顺口溜，这样既容易记字，也提高了对汉字的兴趣。四、还可以让孩子读历史故事的形式，强化孩子自己去认字。有些对孩子感兴趣的历史故事，生字很多不便读，但是孩子急于要了解，逼着他去认那些不认识的字。这样吊口味的方法，倒逼他强化认那些生字。五、多写字。【字怕习、马怕骑】，熟能生巧。【好记性不如烂笔头】，写常了，对汉字就没有畏惧感了。总之，孩子学汉字吃力，就是兴趣没有提上来，对汉字有畏惧感，用兴趣这把钥匙就可以打开。

应＂汉字的小时候＂等二人邀答！

孩子一年级，学习汉字有点吃力，怎么办？

因为各个家庭条件不同，主要还是靠家长自身的功夫吧，这也与家庭环境有关，虽然孩子学龄前是在幼儿园度过，但你自已的家庭教育，潜移默化薰陶没有人阻拦你，你在孩子七岁前每天给孩子学一点知识，几年后孩子习惯认字就能识几千字。

我们家孩子64个月大的人，从一年级到小学毕业的每篇语文课文通背，会默写生字词及解释，数学学完4／5的课程，好多计算都口算，这些都是家庭平时由浅入深灌输的，家长要有空管还要会管，家长就得少贪玩。

孩子从出生一周后就会看物体，看鲜艳的画，通过看能不断刺激脑聪明，等会说话就会跟大人学语言数数，教ta用右手拿粉笔画一横，叫ta跟读一，拿一个玩具给ta、一个，再教ta二，在上方加一横，给两个玩具，教到三就不教。

第二步教ta学一竖，教ta笔画组字，一横一竖读十字，教ta数十个指头，延伸，十下加一长横读土，脚踩泥土给ta看，再延伸，土上加一横读王，给ta看老虎🐯🐅图片，老虎为动物中的王，孩子由浅入深一天能学好多字，从十变成士，干，木，禾，术，本，再由十扩展：口，田，由，申，中国文学是象形字又是框架结构，学汉字，记住偏旁结构再组字。

我们家孩子的汉语拼音都是在家自学的，你若读不准不可教，孩子能过了汉语拼音这一关，能认几千字小学毕业前就能读完小学版四大名著。

凡是小孩学前贪玩多了，进入一年级就不收心，如发现孩子学汉字吃力，就要对孩子进行笔画组字形象化施教，持之以恒，对于智力发育差些的，前面学后面忘，那就慢慢来吧！

谢谢你的阅读🙏！

孩子一年级学习汉字有点吃力怎么办？学习汉字包括：认字，写字，理解含义等。对于一年级的学生来说认字是有一定难度，但也不是没有方法，可以试试下面几个方法：1，图文认字法。一个字配一张图，比较直观，孩子看到图就能猜到旁边的字。2，加减法认字法。这就是加偏旁，减偏旁识字法。

3，把拼音字母教会，能够顺利拼读。一年级课本和读物，汉字上注的都有拼音，所以学好拼音也很重要！

而对于写字首先要教会孩子书写汉字笔顺规律，不要倒下笔顺了。对于笔画多的字可以采用“拆字法”，把字拆开，看清每一个笔画构成。再去写。

至于对汉字的理解可以联系在课文中的含义理解。

也可以采用编故事的方法去理解。比如一个字，你可以根据字的含义或者结构编个故事讲给孩子听，这样孩子就比较容易理解了。

学习汉字是一种比较复杂的长期积累的过程，汉字是深奥而又有灵性的文字，不是一年就能掌握的。对于一年级孩子来说，不能讲得太深。一年级重点是认字，会认即可！

我虽然讲不出很深的道理，但我很愿意回答这个问题，一点点浅的见解，一年级的孩子还很小，做为家长要着急，首先让孩子把拼音学好，鉴于中国汉字音同字不同的特点，在教孩子的时候，最好是以物说字，识图学字，让孩子懂的同音但不是一种物体，或者不是一个字意。我觉着《老师分享专栏》讲的方法很好！谢谢[祈祷]