家有一儿十九岁，已读大一，沉溺于手机游戏，家长该怎么办

小学阶段是孩子人生的打基础期，是孩子个性习惯的塑型期，也是人生观、价值观定型期，所以小学阶段是非常重要的，但是孩子现在却放弃学习，沉迷游戏，虽然没有一个小孩子不喜欢玩游戏，当学习中有游戏主题出现时，孩子们就会变得格外兴奋。那么在这个过程中，就看家长如何正确引导了，怎么去机那里好孩子跟手机网络的界限，怎么把心思拉回到学习上....

如何帮孩子30天戒除网瘾，建立手机界限步骤如下：

第1周：家长要了解孩子沉迷网瘾的5个演变阶段，常用的7种戒除网瘾方式是什么，导致孩子沉迷手机网瘾8大原因是什么，再到如何与孩子签订使用手机约定，最后到孩子不交手机怎么办？先家长要了解整个过程。

第2周：家长要做好帮孩子建立手机界限时，孩子大吵大闹发脾气摔东西，威胁不写作业，威胁不上学，威胁不吃饭，威胁离家出走，威胁跳楼等，我们家长的应对预防措施是什么？家长不能打无把握的仗，否则就会容易发生悲剧。

第3周：家长开始帮孩子建立手机网络界限，这时最困难的就是孩子不同意，怎么办？也就是按前面2周我们做的准备去执行时，一定会有新的或突发问题，家长到底是坚持建立界限，还是因为孩子的大吵大闹放弃了？这就是由家长的心向所决定了，同时也需要专业有经验的老师指导与支持，只要能跨出这一步，就可培养成一个有规则感，界限感，自律的优秀孩子。

第4周、家长一定要帮孩子巩固手机界限，帮孩子戒除网瘾家长你不能简单的堵，在建立手机界限同时，一定要引导孩子的学习目标，学习计划，学习方法，学习动力，改善注意力，改善居家环境，改善亲子关系，改善师生关系等，只要孩子找回学习的自信心，提升学习成绩找到成就感，那孩子就不会再沉迷网瘾了。

告戒孩子，须珍惜自己的青春，须珍惜寒窗苦读来之不易的大学学习机遇及大学学校生活！不要因为玩手机而荒废学业而功不成名不就，一事无成而毁自己前程于一旦！到那时悔之晚矣！

19岁的男孩，比妈妈都高了吧？已经读大一了，基本的道理都懂，可还是天天沉溺于手机游戏怎么办？

我也是当妈的人，如果我儿子这样估计我也得焦虑。但如果想解决问题：

如果你跟孩子对话，你比孩子还着急，就说明你已经被孩子的这种状况牵制住了。你说出来的话，很可能是带着情绪的。甚至对孩子的行为和孩子本身都有贬低性的措辞。

没有人喜欢被批评。

所以当你在这样的状况下去劝孩子去提醒孩子，哪怕你的本意是好的，孩子也一定听不进去。

情绪不好时不开口。

在提醒孩子少玩手机游戏这件事上，第一，次数要少，别天天念经；第二，每一次说的话要言简意赅，别啰里啰嗦，孩子容易抓不到重点。

游戏的关卡设计其实符合人性的成瘾特点。每次会设置障碍，差一点就要通关，使得玩游戏者欲罢不能，再花更多的时间，来换取成功的喜悦。

我身边有一位家长朋友，自己也爱玩游戏，认为要通关，装备很重要。那高级的装备怎么来？要不然是花时间一级一级的通关换取，要不然就是花钱购买。

这位爸爸说，孩子的时间是最宝贵的。我宁愿帮他充点值，花点钱给他换高级的装备，让他尝试通关的喜悦，也不愿意他一关一关的死缠烂打。

开门见山，不绕了。“最近的距离是直线。”

每一个人，每一个生命都有追求快乐的权力。美其名曰:“都是为了他；为了他的未来担心，……………………。”

真的没有必要，理由:

1.成年人了，为自己的一切负责。

2.一代一个事业。

3.“把孩子当人看，他她们才能成人。”

4.明白一个道理:有些事情，父母可以“代劳”，但是，“孩子，成年孩子，包括我们自己等，都是完全独立的生命个体，向往自由，快乐，独立，蠃得尊重，实现个人价值，是我们共同的“人生大命题！”

5.亲子教肓黄金法则:爱人者，人人爱之。

大学生了，适当玩玩手机游戏是可以的，但沉溺其中就不可了。成年人了 又不能强硬的干涉。个人认为可以从以下几点做起。

一、老师干涉。老师可以适当的找该生谈话，让其认识到网络游戏的危害，督促该生把更多的精力放在学习上。

二、该生自己也要做出努力，多与人交往，多参加学校的社团活动，丰富自己的业余生活。

三、孩子在家时，父母多与孩子沟通，聊聊天，谈谈心，多带孩子出去外面活动，比如爬爬山，加强学生的身心健康发展。

宿舍里没日没夜沉溺游戏的人，最后都怎么样了

第一类，整天玩游戏，学习的天才，保研读博。

第二类，整天玩游戏，考试作弊的，保研，但是一心挣钱，学马云。

第三类，整天玩游戏，又天才但是考试又做弊的，工作后依旧每天晚上玩游戏。

第四类，整体玩游戏，考试不敢作弊的，听从父母的，回老家工作，娶媳妇。

第五类，整天玩游戏，考试已放弃作弊的，被退学，或者被留级后被退学，回老家，做普通人。

现在许多孩子参与或沉溺打游戏，这样的孩子未来人格是否会健全

许多孩子参与或沉溺打游戏，未来是否有健全的人格谁都不敢轻易下结论。但是网络游戏是一把双刃剑，对孩子的影响是利是弊还是一目了然的！

我举两个例子，都是我女儿初一班上的同学，也是打游戏的两个极端！

第一个孩子每天都有固定的时间去打游戏，哪怕今天作业很多，他都雷打不动，但作业还是按时完成的！为此，家长也是头疼不已。最后他和父母约法三章，合理安排自己学习和打游戏的时间，前提是他们不能剥夺他打游戏的权利和兴趣。父母同意了，就这样他所有的学科成绩几乎都是全学年第一，数学经常是接近满分，这学期期末考试数学竟然考了99.5的高分！

第二个孩子每天也是都有固定的时间打游戏，而且是除了在学校上课以外的时间都用来打游戏了！他爸爸除了打就是骂，他是家长越打越要玩，晚上作业不完成也要玩。觉不够睡就白天上课睡，所以我女儿她们看到他永远都是闭着眼睛，站着都能睡着！老师没办法把他放在第一排都阻止不了他睡觉，他的成绩也是毫无疑问的倒数第一！

两个孩子，同样都是打游戏，两种不同的态度，家长不同的处理方法结果尽然不同！孩子处于青春期，对于网络游戏还不具备很好的自控能力，如果家长不能正确引导，一味打骂，只会让孩子越发的深陷其中！

现在的孩子接触电子产品是再所难免的，就看家长怎样帮助孩子合理控制。家长应该让孩子知道怎样分清网络利和弊，正确引导孩子上网，为孩子合理安排上网玩游戏时间，但一定不能无节制上网，让网络游戏影响自己的健康和学习！

看到这个问题，第一反应就是小孩沉迷游戏与人格有什么关联。

不确定不敢多说，还真度娘了下人格的涵义：

人格（personality）是指个体在对人、对事、对己等方面的社会适应中行为上的内部倾向性和心理特征。表现为能力、气质、性格、需要、动机、兴趣、理想、价值观和体质等方面的整合，是具有动力一致性和连续性的自我，是个体在社会化过程中形成的独特的心身组织。整体性、稳定性、独特性和社会性是人格的基本特征。

通过与玩游戏多的学生交流，学习交友为人活动等一切都正常的。一般玩游戏孩子心智还未成熟，一个家庭也不会放任孩子成天游戏游戏的，未来可塑性强，暂不能断定他人格有多大问题！不过家长，老师孩子周边朋友等还是得多关心交流好！

国家天天都在吹和谐友善敬业，为什么游戏残害一代又一代人，为什么不严控呢？，应该禁止国外国内一切鸦片似的游戏，不能自毁未来呀？

有人预言过，中国昌盛到2038年，将面临未知的变数，每个人都是游戏人生，

为什么进入大学后许多人开始沉溺游戏

很多人进入大学后都开始沉溺于玩游戏，造成这种现象的原因是多方面的。

①缺乏自律意识。在大学里缺少了家长和老师的监管，那些缺乏自制力的学生在游戏的诱惑下，很容易沉溺于游戏。

②这些人在高中的时候学习比较辛苦，在大学时想放松一下，于是就沉迷上了玩游戏。

③受周围环境的影响。看到周围的同学都在玩游戏，自己跟着玩，最终沉迷上了玩游戏。

首先在这里先进一下声明，在这里没有任何的歧视，只是论述比较客观的事实，希望被牵扯到的人士不要误会。

大学当然也十分三六九等的，不同等级的大学课程安排也是不一样的，重本的大学相对而言课程要比二本三本的大学要重一些（这里的重指的是相对专业一些），同样一线城市的重本要比二三线城市的重本要好一些。因此在一个更好的环境下，这件事情发生的概率就会相对而言小一些。

同样在同一个大学不同的专业情况也是不一样的，有的专业课多，而且紧张，自然概率就会小一些。

这些都是一个因素，就是时间。当你的空余少的可怜，又怎么会沉迷于游戏呢。因此当你上大学发现自己开始沉迷游戏了，那就说明你自己的空余时间太多了，应该合理利用一下。

还有就在于，你总是觉得厌恶的班里的学霸，你会发现他们并不沉迷于游戏？原因在哪？因为他们觉得有比游戏更有意义的事情，因此多与这些人交流，你能找到你的新方向，做一些比较有意义的事情，当你发现这些事情给你带来成就感时，那么游戏的快乐基本上是不会让你沉迷的。

多出门走走也是很好的方法，可以让你见见世面或许还能收获恋情，何乐而不为呢。

总而言之，对于游戏沉迷于否，都是在与个人，因为当你上了大学，大家已经拿你当成年人来看待了，不会再对你有更多的约束。

可以玩游戏，但不要被游戏玩，多多参加社会实践活动，有机会实习一定要去，最好多换不同的岗位可以多学点东西。大学时光很宝贵的，说是四年一转眼就会过去，不要等到毕业才发现自己大学白上，就是在一个不同的城市玩了四年电脑。

青少年沉溺网络游戏，到底谁之过

大家好，不争不吵不讽刺，我是一个爱说游戏的少年，喜欢记得关注我哦~

2018年8月30日凌晨0点47分，南通海门13岁男孩从四楼坠下。

2019年广州某地，因不让其玩手机，十岁左右的男孩公共场所几秒内连着踹妈妈。

2020年3月9日，福建大田县，15岁男孩因父亲没收手机从五楼跳下。

……

随着科技的进步与发展，全球网络游戏市场规模持续增长 更因为电脑、智能手机、平板电脑等电子设备的不断普及，网络游戏的载体、游戏的类型不断丰富，游戏品质在不断提高。这种大环境下，好像所有的人都在追逐游戏行业所能带来的收益，而很少有人愿意探寻快速发展之下，游戏所带来的负面作用。

一方面，中国的游戏玩家群体是非常庞大的，几乎可以涵盖所有的年龄段，这也是整个游戏产业能在现阶段获得快速发展的一个重要因素。另一方面，在我个人感觉里，游戏的主要群体大可分为三种：大学生、成年的工作者，未成年人。

我们所要重点说的未成年人，其实是一个非常稳定的玩家群体，不管是手游，端游还是单机游戏，他们都会有充分的时间去体验，去适应，去迷恋，所以越来越多时候，我们看到不大的孩子对着电脑，抱着手机，或者举着平板，沉迷其中，真正的两耳不闻窗外事，一心只在游戏中。

越来越多的未成年人因为游戏做出不理智的事情，这个责任到底该有谁来承担？

一：家长的监管不力。我相信都不需要考虑别人，在我们的身边就有这种情况，家里有客人或者在公共场所，因为一些问题让孩子不听哭闹，家长为了快速简单的哄好孩子，就很自然的拿出手机交给孩子玩游戏，只要不哭，玩就是的。时间一长，孩子对游戏产生依赖，越哭越给，越给越上瘾，久而久之，那就离不开了。

青少年沉迷网络，完全是父母的责任。

父母如果给予足够的爱与陪伴。

陪孩子户外活动，陪孩子培养兴趣爱好。

孩子也没有那么多时间花在网络上，

然而现实了大多数父母都忙于工作或只顾自己玩乐，无暇顾及孩子。这样长此以往对孩子所造成的影响有多大。

谢邀答青少年沉溺网络游戏，到底是谁之过？这是文化局专家们评估不足，对发行广电局有不可推卸的责任，开发者是有错，误导青少年沉溺网络游戏，不可自拔，腾讯为自己创收，悔了普天下无数的青少年和家庭。谁之过，钱之过！

青少年沉溺于网游真的很可怕，久而久之他们的意识形态会发生根本性变化，或压抑或自闭或疯狂，全然象变了一个人似的，有的甚至上瘾无以自拔，家人老师谁都管不了，在他们的内心全是网游中虚拟的场景，人生观扭曲让人痛心。而造成原因不能一概而论，但最重要的是家人的过分溺爱，平台的利益至上管理缺失，学校正能量的引导不够，青少年的心理教育的不全面，文化市场的管控不力等各类原因，是该家人学校社会反省的时候了，不然会有许多青少年因网游而走上不归路！